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2019年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试

发布时间:2019-07-08 16:42  作者:金沙贵宾会检测中心  

   2.图形与几何

4.综合与实践

备考讲座:

常见平面图形(如三角形、平行四边形、圆等)性质。尺规作图。图形的平移、对称、相似变换。你知道招聘。证明与推理。

(3)对中学数学课程与教学论及其应用,注重中学数学教学内容的内在联系和知识的综合性,重点考查支撑中学数学知识体系的重点内容,任教。以使考生在公平的背景下展示真实水平。

辅导课程:

第一部分 初中数学知识

三、考试范围与内容

2.函数

全面考查中学数学专业人员从事中学数学教育、教学工作所必备的数学专业知识与教育教学能力;对国家课程性质、课程标准和现代教育教学理论的理解与应用能力;分析教学问题和教学设计与实施能力;持续发展自身专业素养的能力。

(4)基本初等函数的图像与性质及其应用。新任。

(1)全面考查《义务教育数学课程标准(2011年版)》、《普通高中数学课程标准(2017年版)》所要求的学科基础知识、技能和基本思想,并且具有层次,想知道金沙贵宾会。方法多样,在熟悉的情境中考查能力;试题设计力求入口宽,学习2019年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试。贴近考生实际,淡化机械记忆与特殊技巧。安徽省。试题设计力求公平,注重考生对考查内容的理解,金沙贵宾会。突出对数学知识的本质理解。

1.集合与常用逻辑用语

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3.统计与概率

中学数学学科考试大纲

(2)分数指数幂及运算。相比看金沙贵宾会。对数及运算。一笔。指数函数、对数函数、幂函数及其图像和性质。中小学。反函数。金沙贵宾会。

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(一)学科专业知识

二、考试目标与要求

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第二部分 高中及大学数学相关知识内容

(3)全称量词与存在量词。逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。

一、考试性质

(1)映射。函数及其的基本性质(定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性)。

(1)子集、交集、并集、补集。

(3)任意角的三角函数。同角三角函数的基本关系式,综合与实践活动的组织方式与评价方式。

2. 考试要求

综合与实践的价值与意义, 1.数与代数

2019年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试

1. 考试目标